פרויקט זה עוסק בהגדרת ה"חיכוך" שבין עיר לבין האנטי עיר,
במובן של כיצד מסתיימת תופעה אחת וכיצד מתחילה תופעה אחרת,
ויותר מזה, כיצד מתקיימות שתי התופעות יחדיו במרחב מסוים.
מקרה המבחן של שאלה זו הוא קמפוס שנקר, הנמצא בקצה העיר ר"ג ונושק אל פארק הירקון.
כיאה למבנה חינוכי, הפרויקט "מחצין" את בית הספר ומשתף בו את ה"אחר".
בית הספר הופך למרחב שיתופי בקנ"מ של עיר-אנטי עיר-שכונה,
ומהווה את התחדשות המרחב בין מצבים אלו.
ניתן ללחוץ על התמונות על מנת להגדילן
